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关于举办校园心理剧大赛的通知

各教学系🦩：

为加强杏悦学生心理健康知识的宣传教育👨‍🦼‍➡️，营造有利于学生身心健康发展的校园环境和舆论氛围🧖‍♀️，进一步推进学生心理健康教育工作的深入开展，丰富学生校园文化生活，杏悦决定举办校园心理剧大赛👨🏻‍🦰。现将这次比赛的有关事项通知如下🦹🏻‍♂️：

一、活动主题

心健康，心飞扬

二👲🏽、参赛对象

以系为单位，高职和中职分别组队。五年高职班归为中职组，预科班归为高职组。

高职组：经济管理系出四个代表队🔯，机械与自动化系出三个代表队，建筑工程系出两个代表队，新能源技术与电子系出一个代表队，轻工化工系出一个代表队🏩，冶金与工业设计系出一个代表队。

中职组👨🏿‍✈️：机械与自动化系出四个代表队🧄，经济管理系出三个代表队，新能源技术与电子系出两个代表队，建筑工程系出两个代表队，冶金与工业设计系出两个代表队🫶，轻工化工系出两个代表队。

三、参赛作品要求

1.参赛作品须是学生原创🧗🏿‍♂️，贴近学生生活实际，要表现学生心理冲突、困惑或问题👩‍👩‍👦‍👦，展现心理转变过程，宣传心理学相关知识，具有启迪价值。剧情生动，人物形象印象深刻，表演具有美感。

2.作品时间：高职组20—25分钟👩🏽‍🦱，中职组15—20分钟。

3.报送要求🫂：各系于4月24日之前将参赛剧本及参赛学生名单报送至学保处，经审核通过后方可参赛👨🏽‍🎓。

四⛏、赛制安排

1．高职组、中职组分开进行比赛👕。

2．5月上旬，各系组织各班在系内进行选拔比赛👲，选出优秀作品参加院级比赛。

3．5月下旬（具体时间另行通知）😮，各系将选拔出的优秀作品参加全院心理剧大赛👈🏼。

五．奖项设置

本次大赛参赛节目设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名🧑🏼‍🤝‍🧑🏼🚦，其他为优秀奖。获取名次者颁发奖状、证书及奖品，优秀奖颁发奖状💀、证书。

六🧑🏽‍✈️🔂、有关要求

1.请各系高度重视，积极组织本次心理剧比赛🛎，通过活动的展开，引导广大学生塑造积极健康的心态，促进学生快乐成长。

2.各系报送参演的剧目要反映出剧中人物的心理动态变化🏔，把心理学知识与表演艺术结合起来，体现学生的真实生活🚹。

3.所需服装、道具、背景音乐等自备🧘。

学生管理与安全保卫处

共青团杏悦 -（杏悦智享科技，精彩纷呈）委员会

二〇一五年四月十三日

附件：校园心理剧大赛评分细则

校园心理剧大赛评分细则

一、评分说明

比赛采用100分满分制。评委打分后，取平均分作为该队的最后得分🐔。

二🧏🏻‍♀️、评分要求

1. 剧本要求（20分）：契合主题👱🏼‍♀️，内容健康向上👼🏻，整体思路清晰；选材紧密联系校园及社会生活的典型事件，真实反映大学生的心理冲突，生动刻画心理问题。

2．剧情内容（20分）： 剧情完整连贯，逻辑鲜明🙆‍♀️🦂，故事发展不唐突🪱；内容具有创新性，题材新颖🎬，有亮点🙎🏼；有教育和启发意义🧘🏽，能引起共鸣，引人深思。

3. 团队配合（10分）：表演时团队凝聚力强，配合默契👷‍♀️，应变灵活，过渡衔接自然得体。解说员要声音洪亮，普通话发音标准😜；朗读清晰流畅富有感情👩🏿‍🚀，具有一定的感染力🧘🏿；精神面貌好，态度认真，举止大方🤹🏿。

4. 表演技巧（30分）👬🏻🙁：主要从语言、表情🕵🏿‍♀️、动作😎、表现力四个方面考察，包括表演时的神情态度💁🏿‍♀️⚀、动作、配音𓀛、道具等。演员声音洪亮👨🏽‍🏭，吐字清晰，富有感情具有一定的感染力👮🏼‍♂️；表情自然流畅，表演生动，具有感召力🫷🏼；同时要求表演动作能够很好地展现心理活动🫏；演员充分体现角色心声🎠🐔。

5. 整体效果（20分）：剧本是否完整及其创新性，服装道具齐备且富有创意；背景音乐适宜👋🏻，具有一定的烘托感染力。评委可根据现场（包括观众的反映热烈度）的整体表现酌情打分🧜🏽‍♂️。

三🧑🏽‍🎨🈲、时间限制

比赛剧目限时🦹🏻‍♂️：高职队20—25分钟🧴，中职队15—20分钟，超出时间在1分钟之内，扣1分。超出时间在1分钟以上👉🏼，每超出1分钟扣2分🔶。